Etapas históricas do processo de formação na especialidade de estomatologia geral abrangente na província de Guantánamo

Autores

  • Milagros Martínez Rodríguez Universidad de San Gregorio de Portoviejo
  • Graciela Ramos Romero Universidad de Ciencias Pedagógicas “Frank País García”, Santiago de Cuba
  • Carlos Alberto Díaz Pérez Universidad de San Gregorio de Portoviejo

Palavras-chave:

história da estomatología, etapas históricas, análise histórica

Resumo

Introdução: Ao longo de sua história a formação de odontologia em Cuba passa por currículos diferentes, mas não há dúvida de que as mudanças mais radicais são gerados a partir do triunfo da Revolução Cubana, quando um acesso democratização ocorre para a corrida , o desenvolvimento do ensino de pós-graduação, especialmente a especialização e a transição gradual da concepção do processo de doença em saúde. Objetivo: apresentar a consolidação do processo de formação na especialidade de Estomatologia Geral Geral na província de Guantánamo. Desenvolvimento: uma análise histórica do processo de formação da especialidade de estomatologia geral abrangente em Guantánamo foi realizada considerando a relevância desta especialidade no sistema de atendimento odontológico em Cuba. Os seguintes indicadores são levados em consideração: modelo de treinamento, forma de entrada no processo de treinamento, cenário de treinamento e modelo de atendimento estomatológico. No artigo, os marcos históricos que ajudaram a determinar três etapas do processo educativo na especialidade de Estomatologia Integral Geral resolvido, regularidades históricas e descrição de cada fase e, finalmente, a tendência histórica que prevaleceu no processo foi levantada. Conclusões: para analisar de forma abrangente os estágios de formação na especialidade de EGI foi estabelecida como uma tendência histórica: o processo de formação na especialidade de Integral Odontologia geral passou de biologicista e modelo curativo da prática do cuidado fragmentado, e uma entrada seletiva dos estomatologistas, em direção a um modelo biopsicossocial, baseado na promoção da saúde e na prevenção de doenças, mas manteve em seus planos de estudo a abordagem tradicional com os objetivos como categorias reguladoras.

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Biografia do Autor

Milagros Martínez Rodríguez, Universidad de San Gregorio de Portoviejo

Especialista de II Grado en Estomatología General Integral. Máster en Salud Bucal Comunitaria. Profesora Auxiliar.

Graciela Ramos Romero, Universidad de Ciencias Pedagógicas “Frank País García”, Santiago de Cuba

Doctora en Ciencias Pedagógicas. Licenciada en Educación Especialidades Historia, Ciencias Sociales, Pedagogía y Psicología. Profesora Titular.

Carlos Alberto Díaz Pérez, Universidad de San Gregorio de Portoviejo

Doctor en Ciencias Pedagógicas. Especialista de II Grado en Cirugía Maxilofacial. Profesor Auxiliar.

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Publicado

2018-12-21

Como Citar

1.
Martínez Rodríguez M, Ramos Romero G, Díaz Pérez CA. Etapas históricas do processo de formação na especialidade de estomatologia geral abrangente na província de Guantánamo. Rev Inf Cient [Internet]. 21º de dezembro de 2018 [citado 13º de abril de 2025];97(6):1189-200. Disponível em: https://revinfcientifica.sld.cu/index.php/ric/article/view/2140

Edição

Seção

Artigos Históricos