O perfil e as competências dos professores no novo contexto da Educação Médica
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.13736353Palavras-chave:
aprendizado, professores, Educação Médica, MedicinaResumo
O trabalho docente tornou-se cada vez mais complexo devido às rápidas mudanças que marcaram as sociedades nas últimas décadas, especialmente devido à globalização, aos avanços na comunicação e à aceleração do conhecimento e da tecnologia. Estas transformações têm gerado elevadas exigências aos sistemas educativos, o que levanta questões fundamentais sobre como deve ser o professor e quais são as suas características pessoais e profissionais. O perfil do educador, bem como suas competências e funções, é um tema recorrente na teoria e na prática educacional, apresentando um desafio teórico e prático.
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Referências
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