Concorrência comunicativa em língua inglesa dos profissionais da saúde
Palavras-chave:
profissionais da saúde, concorrência comunicativa, língua inglesa, sistema de açõesResumo
Introdução: os profissionais da saúde requerem de concorrência comunicativa em Língua Inglesa por sua superação profissional, para sua comunicação com profissionais e pacientes de outras nações além da internacionalização das práticas de saúde. Em harmonia com o anterior, o Estado deu a indicação de elevar a qualidade do ensino-aprendizagem do Idioma inglês a todos os níveis e sistemas educacionais no país. Objetivo: desenhar um sistema de ações na superação que favoreça o desenvolvimento de concorrência comunicativa com caráter essencial no desenvolvimento profissional e sócio humanístico dos profissionais da saúde. Método: realizou-se um estudo qualitativo-prospectivo com um universo conformado por 130profissionais da saúde no período de estudo 2016-2017 do Diplomado de Educação Médica e Desenvolvo sócio humanístico. O estudo do variável desenvolvimento de concorrência comunicativa em Língua Inglesa sustentou-se na metodologia de Ronquillo Hernández E e outros. Exploraram-se as dimensões, o processo para seu desenvolvimento e os resultados das ações para esta concorrência. Resultados: aumentou a qualidade comunicativa dos profissionais, postos em condições de brindar uma melhor atenção onde se lhes precise. Foi avaliado como satisfatória, tanto o desenho das ações como sua dinâmica e os indicadores de efetividade do processo de superação. Conclusões: foi satisfatória dado que o sistema de ações aplicado devém uma tecnologia cultural de mudança na dinâmica profissional na saúde, favorecedora das ações comunicativas com as pessoas, as famílias e as comunidades.
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