Experiências do tratamento metodológico interdisciplinar ao tema História Psicosocial na Faculdade de Ciências Médicas Guantánamo
Palavras-chave:
gerenciamento curricular, trabalho metodológico, interdisciplina, história psicosocial, psicologia médicaResumo
Realizou-se uma investigação de corte pedagógico, resultado do trabalho metodológico realizado pelos docentes da Disciplina Psicologia Médica II para aperfeiçoar a preparação metodológica do claustro docente no tratamento à contido História Psicosocial. Aproveitou-se o sistema de conteúdos básicos de Psicologia Médica II vinculados com a matéria Propedéutica médica e semiología clínica. Os principais resultados encontram-se na falta de correspondência entre o modelo de História Psicosocial que se dá na matéria Psicologia Médica II com o que recebem os estudantes na matéria Propedéutica, a desactualización da bibliografia. O sistema de classes metodológicas desarrollado deu resposta ao problema conceptual metodológico, atualizaram-se os conteúdos do tema História Psicosocial, reelaborou-se o script da Classe Prática e modificou a dinâmica da classe, com o que se conseguiu o incremento da satisfação dos professores e estudantes.
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