A gestão editorial de revistas científicas como componente da atividade de Ciência, Tecnologia e Inovação
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.10553448Palavras-chave:
comunicação científica, revistas científicas, formação profissional, atividade de ciência e tecnologia, inovaçãoResumo
Introdução: a atividade de Ciência, Tecnologia e Inovação constitui atualmente um pilar básico no desenvolvimento de um país. As revistas científicas são uma parte essencial da investigação científica, pois são o principal veículo de divulgação dos resultados.
Objetivo: realizar uma avaliação teórica da concepção de gestão editorial como atividade científica.
Método: foram utilizados métodos de análise documental selecionando informações obtidas em bases de dados científicos como SciELO, Scopus e Google Acadêmico, utilizando critérios: gestão editorial; revistas científicas e atividades de ciência e tecnologia.
Resultados: foram abordados aspectos relacionados à evolução da comunicação científica por meio de revistas, suas abordagens tradicionalistas, tecnológicas e sociais; bem como o seu papel na comunicação científica dos resultados da investigação científica e na gestão editorial da publicação de revistas científicas.
Considerações finais: : os autores concebem a gestão editorial das revistas científicas como um processo técnico-científico de marcado caráter pedagógico que, por meio da avaliação rigorosa do resultado da pesquisa, purifica e socializa o produto da criação científica.
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