Conocimiento sobre hepatitis B. Intervención educativa en adolescentes de Venezuela

Resumo

Se realiza una intervención educativa con el objetivo de elevar el nivel de conocimientos sobre la hepatitis B en las adolescentes del consultorio Cadela, Táchira, Venezuela, en el período septiembre 2012 - febrero de 2013. El universo está constituido por las 90 adolescentes entre 13 y 19 años dispensarizados que se escogieron de forma aleatoria sistemática, tras previo consentimiento informado. La investigación tiene tres etapas: diagnóstica, intervención educativa y evaluación de la misma. Se les aplica un cuestionario antes de la intervención que sirve para identificar las necesidades de aprendizaje así como elaborar el programa educativo, y posteriormente evaluar el conocimiento adquirido. Luego de su aplicación el 100 % obtuvo los elementos generales acerca de la entidad en cuestión. La efectividad del proceso se evaluó de bien al término del estudio por lo que se considera de buen impacto.