Lenguaje de señas: una oportunidad de aprendizaje desde las ciencias médicas
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.11094328Palabras clave:
lenguaje de señas, enfermería, atención al paciente, comunicaciónResumen
El avance hacia una transformación social donde la educación superior juega un rol fundamental basada en los principios de calidad y sostenibilidad tiene la finalidad de encontrar soluciones efectivas e innovadoras a los problemas que se presenta en la actualidad. El aprendizaje y dominio del lenguaje de señas en el personal de la salud, en particular, del personal de enfermería, es muestra de una educación inclusiva y equitativa para promover oportunidades de aprendizaje para todos.Descargas
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