Proposta de ações para a difusão da história local por meio da extensão universitária

Resumo

Introdução: a formação integral do estudante das ciências médicas exige o fortalecimento da cultura histórica e da identidade local como componentes essenciais do processo educativo.

Objetivo: elaborar ações que contribuam para a difusão dos conhecimentos da história da localidade nos estudantes da Faculdade de Ciências Médicas da Ilha da Juventude por meio da extensão universitária.

Método: realizou-se um estudo de intervenção educativa com 56 estudantes do primeiro ano do ensino superior dos cursos de Medicina, Estomatologia, Enfermagem, Higiene e Epidemiologia e Bioanálise Clínica, no período de 2023–2025. Para o diagnóstico foi aplicado um questionário, seguido de uma intervenção com o uso de uma proposta de ações de extensão. Foram empregados métodos teóricos, empíricos e estatísticos descritivos.

Resultados: o diagnóstico inicial evidenciou conhecimento insuficiente sobre fatos históricos locais e sobre a história da saúde do município. Foi elaborado e implementado um plano de ações de extensão orientadas ao conhecimento da história local, das personalidades da saúde e das instituições sanitárias do território. Após a intervenção, observou-se aumento do nível de conhecimentos, maior capacidade para fundamentar fatos históricos locais, aumento da participação estudantil em atividades de extensão e eventos científicos, bem como fortalecimento dos valores de identidade.

Conclusões: as ações de extensão constituem uma via eficaz para fortalecer o conhecimento da história local e fomentar a identidade em estudantes de ciências médicas, o que contribui para a sua formação integral.