Análisis y crítica al programa de estudio de la asignatura Urología del 5to año de la carrera de Medicina

Autores/as

  • Leonardo Savón Moiran
  • Arsenio Luna Semanat
  • Lenna Yanet Savón Columbié

Palabras clave:

asignatura, urología, diseño curricular, programa de estudios, pregrado

Resumen

Se realizó un trabajo de diseño curricular tomando como unidad de análisis la asignatura Urología del 5to año de la carrera de Medicina, para conocer si el actual programa tributa al perfil del egresado que queremos formar y brindar los conocimientos, hábitos y habilidades necesarios para dar solución a los problemas de salud del riñón, sus vías excretoras y el aparato reproductor masculino, en el perfil del médico general en la Atención Primaria de Salud. Se determinaron los principales problemas en su diseño y se proponen modificaciones del programa con vista a su perfeccionamiento.

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Cómo citar

1.
Savón Moiran L, Luna Semanat A, Savón Columbié LY. Análisis y crítica al programa de estudio de la asignatura Urología del 5to año de la carrera de Medicina. Rev Inf Cient [Internet]. 27 de abril de 2017 [citado 19 de abril de 2025];96(3):466-7. Disponible en: https://revinfcientifica.sld.cu/index.php/ric/article/view/291

Número

Sección

Trabajos Pedagógicos