Análisis y crítica al programa de estudio de la asignatura Urología del 5to año de la carrera de Medicina

Autores

  • Leonardo Savón Moiran
  • Arsenio Luna Semanat
  • Lenna Yanet Savón Columbié

Palavras-chave:

asignatura, urología, diseño curricular, programa de estudios, pregrado

Resumo

Se realizó un trabajo de diseño curricular tomando como unidad de análisis la asignatura Urología del 5to año de la carrera de Medicina, para conocer si el actual programa tributa al perfil del egresado que queremos formar y brindar los conocimientos, hábitos y habilidades necesarios para dar solución a los problemas de salud del riñón, sus vías excretoras y el aparato reproductor masculino, en el perfil del médico general en la Atención Primaria de Salud. Se determinaron los principales problemas en su diseño y se proponen modificaciones del programa con vista a su perfeccionamiento.

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Como Citar

1.
Savón Moiran L, Luna Semanat A, Savón Columbié LY. Análisis y crítica al programa de estudio de la asignatura Urología del 5to año de la carrera de Medicina. Rev Inf Cient [Internet]. 27º de abril de 2017 [citado 22º de junho de 2025];96(3):466-7. Disponível em: https://revinfcientifica.sld.cu/index.php/ric/article/view/291

Edição

Seção

Trabalhos Pedagógicos