Intervención educativa sobre hipertensión arterial en pacientes hipertensos

Autores

  • Dra. Daylis Sánchez Villafañes
  • Dr. José Luis Rodríguez González
  • Dr. Rafael Manuel Sánchez Reyes
  • Dr. Francisco Antonio Gómez Liriano
  • Dr. Estheines Coss Rodríguez

Palavras-chave:

hipertensión arterial; urgencias hipertensivas; prevención; intervenciones educativas

Resumo

Se realiza un estudio sobre hipertensión arterial (HTA) en el consultorio médico de La Sombrilla de Paraguay, Guantánamo, en el período mayo de 2012 a mayo de 2013, con el objetivo de modificar el nivel de conocimiento sobre HTA en pacientes que padecen esta enfermedad. El universo de estudio y, a su vez, la muestra lo constituyeron todos los pacientes hipertensos mayores de 15 años (n= 59). Se recogieron datos como: edad, sexo, escolaridad y ocupación de los mismos, se identificó el nivel de conocimiento relacionado con la enfermedad antes y después del estudio y se realizaron encuentros educativos acerca de esta entidad. Hubo predominio del sexo femenino, en edades superiores a los 50 años de edad y con nivel de escolaridad medio y obreros. Existía gran desconocimiento y descontrol sobre la enfermedad, aspecto que mejoró luego de la intervención.

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Publicado

2014-05-01

Como Citar

1.
Sánchez Villafañes DD, Rodríguez González DJL, Sánchez Reyes DRM, Gómez Liriano DFA, Coss Rodríguez DE. Intervención educativa sobre hipertensión arterial en pacientes hipertensos. Rev Inf Cient [Internet]. 1º de maio de 2014 [citado 17º de abril de 2026];85(3):450-8. Disponível em: https://revinfcientifica.sld.cu/index.php/ric/article/view/1125

Edição

Seção

ARTIGOS ORIGINAIS