Estrategia educativa maternidad y paternidad responsable en la Facultad de Ciencias Médicas Guantánamo

Resumen

Se realiza un estudio de intervención basado en un modelo de dirección de formación de valores que potencian y actualizan el cambio de conducta de los actores sociales (en profesionales de las ciencias médicas en el pre grado). Se emplean métodos de análisis–síntesis, revisión de documentos y observación así como el método histórico-lógico.