Self-care of diabetic health in older adults of the Teaching Polyclinic “Marcio Manduley Murillo”, Havana 2018
Keywords:
diabetes mellitus, educative intervention, diabetes healthAbstract
Introduction: the education of patients with diabetes mellitus based on self-care of their health is a social requirement.
Objective: design an educational intervention aimed at raising the preparation for self-care of diabetological health of elderly patients dispensed in the office No. 4 of the Teaching Polyclinic "Marcio Manduley Murillo", Centro Habana Municipality, Havana.
Method: a descriptive, prospective, cross-sectional and educational intervention study was carried out. The following variables were studied: age, sex, marital status, schooling, type of diabetes, evolution time, metabolic control and complications of this disease. The level of preparation of patients for self-care of diabetes health was explored. An educational intervention aimed at its preparation for self-care of diabetological health was designed, applied and validated.
Results: it was more common for patients to be 65 to 69 years old (48.6%), were women (59.8%), divorced (25.0%), with a basic secondary school level (40.3 %), type II diabetes mellitus (90.4%) over 15 years of evolution (40.3%). 72.2% had uncontrolled disease and 52.2% evidence of target organ damage. Only 16.7% had an adequate level of preparation regarding diabetes mellitus, which improved up to 93.0% after applying an educational intervention.
Conclusions: the need to educate patients about the topic and the viability of the educational intervention designed to achieve this purpose was expressed.
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References
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Published
2019-12-18
How to Cite
1.
Durruthy Elias ML, Medina Gondres Z, Vega Puentes JO, Elias Oquendo YH, Durruthy Elias A. Self-care of diabetic health in older adults of the Teaching Polyclinic “Marcio Manduley Murillo”, Havana 2018. Rev Inf Cient [Internet]. 2019 Dec. 18 [cited 2025 Apr. 3];98(6):689-702. Available from: https://revinfcientifica.sld.cu/index.php/ric/article/view/2665
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