La enseñanza virtual en el área de salud

Autores/as

  • Ricardo Trujillo Domínguez

Palabras clave:

MOODLE, Plataforma Virtual de Aprendizaje, aula virtual

Resumen

Las Tecnologías de la Información y la Comunicaciones (TIC) se han incorporado en el campo educativo universitario, estas proporcionan nuevas posibilidades que hacen reconsiderar el proceso de enseñanza aprendizaje en las nuevas condiciones informatizadas en que evoluciona la sociedad. En la época actual se mejoran las posibilidades de conexión de las redes y surge una nueva generación de programas informáticos, llamados Plataformas Virtuales de Aprendizaje, estos facilitan el diseño de los espacios educativos virtuales. Uno de los entornos virtuales de aprendizaje más utilizados es la plataforma MOODLE la cual brinda un conjunto de herramientas para el trabajo con los estudiantes. En este artículo se describen y se exponen las posibilidades de uso de esta plataforma interactiva en la virtualización de las asignaturas, con el propósito de apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje. En el mismo se argumenta sobre la utilización de las principales herramientas que proporciona este sistema, las cuales permiten una mayor interactividad e independencia del estudiante con la utilización de dichas técnicas.

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Cómo citar

1.
Trujillo Domínguez R. La enseñanza virtual en el área de salud. Rev Inf Cient [Internet]. 30 de junio de 2014 [citado 3 de abril de 2025];86(4):690-8. Disponible en: https://revinfcientifica.sld.cu/index.php/ric/article/view/1052

Número

Sección

Artículos Originales