Valoração teórica duma estratégia para a preparação metodológica sobre o conteúdo da prevenção do abuso sexual na adolescência
Palavras-chave:
preparação metodológica, adolescência, abuso sexual na adolescência, conteúdo do abuso sexual na adolescênciaResumo
Elaborou-se uma estratégia para a preparação metodológica sobre o conteúdo da prevenção do abuso sexual na adolescência no coletivo docente da disciplina Psicologia Médica da Faculdade de Ciências Médicas de Guantánamo, com o objetivo de otimizar a preparação metodológica neste coletivo docente para os fins antes descritos. Em correspondência, utilizaram-se métodos e técnicas tais como: entrevista em profundidade, entrevista grupal, critério de experientes e triangulação metodológica. Para a valoração teórica desta estratégia utilizou-se, fundamentalmente, o método critério de experientes e como técnica psicológica a entrevista grupal. Os principais resultados obtidos foram contrastados a partir de uma triangulação metodológica. A conclusão mais geral foi: a estratégia responde e contextualize-se às potencialidades e insuficiências identificadas no coletivo da disciplina Psicologia Médica para oferecer tratamento ao conteúdo da prevenção do abuso sexual na adolescência.
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