Lenguaje de señas: una oportunidad de aprendizaje desde las ciencias médicas

Yasmir Garbey Pascual, Cecilia Despaigne Pérez

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Resumen

El avance hacia una transformación social donde la educación superior juega un rol fundamental  basada en los principios de calidad y  sostenibilidad tiene la finalidad de encontrar soluciones efectivas e innovadoras a los problemas que se presenta en la actualidad. El aprendizaje y dominio del lenguaje de señas en el personal de la salud, en particular, del personal de enfermería, es muestra de una educación inclusiva y equitativa para promover oportunidades de aprendizaje para todos.

Palabras clave

lenguaje de señas; enfermería; atención al paciente; comunicación

Referencias

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DOI: http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.11094328



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