Naranjo-Hernández, Ydalsys. «Clases Invertidas: Una opción Para El Desarrollo De La Docencia En Enfermería». Revista Información Científica, vol. 100, n.º 1, febrero de 2021, p. e3193, https://revinfcientifica.sld.cu/index.php/ric/article/view/3193.