Se realizó una revisión bibliográfica con el objetivo de describir algunos factores de riesgo y consecuencias del embarazo en la adolescencia. Para su desarrollo, se revisaron 25 estudios de diferentes autores, disponibles en la Biblioteca Virtual de Salud, donde se hizo síntesis y análisis de los datos más relevantes. Se describieron factores de riesgo biológicos y psicosociales en el orden individual, familiar y social, como inicio precoz de las relaciones sexuales, temprana maduración sexual, bajo nivel académico, inadecuada educación sexual, desocupación, poca habilidad de planificación familiar, pérdida de figuras significativas familiares, estrés, delincuencia, alcoholismo y predominio del amor romántico, entre otros. Se describieron, además, algunas consecuencias tanto para la madre como para su hijo, como hemorragias, trabajo de parto prolongado, muerte materna y perinatal. Se consideró el embarazo en la adolescencia una preocupación a nivel mundial, con repercusión también en la calidad de vida de la familia y comunidad.

Se elaboró una estrategia para la preparación metodológica sobre el contenido de la prevención del abuso sexual en la adolescencia en el colectivo docente de la disciplina Psicología Médica de la Facultad de Ciencias Médicas de Guantánamo, con el objetivo de optimizar la preparación metodológica en este colectivo docente para los fines antes descritos. En correspondencia, se utilizaron métodos y técnicas tales como: entrevista en profundidad, entrevista grupal, criterio de expertos y triangulación metodológica. Para la valoración teórica de esta estrategia se utilizó, fundamentalmente, el método criterio de expertos y como técnica psicológica la entrevista grupal. Los principales resultados obtenidos fueron contrastados a partir de una triangulación metodológica. Se arribó como conclusión más general a: la estrategia responde y se contextualiza a las potencialidades e insuficiencias identificadas en el colectivo de la disciplina Psicología Médica para ofrecer tratamiento al contenido de la prevención del abuso sexual en la adolescencia. 

Introducción: el embarazo en la adolescencia es una preocupación de estos tiemposque afecta, en mayor o menor proporción, a todas las regiones del mundo; a tal punto que es considerado un problema de salud. Objetivo: describir algunos factores de riesgo y consecuencias del embarazo en la adolescencia. Desarrollo: se revisaron 25 estudios de diferentes autores, disponibles en la Biblioteca Virtual de Salud, donde se hizo síntesis y análisis de los datos más relevantes. Se describieron factores de riesgo biológicos y psicosociales en el orden individual, familiar y social, como inicio precoz de las relaciones sexuales, temprana maduración sexual, bajo nivel académico, inadecuada educación sexual, desocupación, poca habilidad de planificación familiar, pérdida de figuras significativas familiares, estrés, delincuencia, alcoholismo y predominio del amor romántico, entre otros. Se describieron, además, algunas consecuencias tanto para la madre como para su hijo, como hemorragias, trabajo de parto prolongado, muerte materna y perinatal. Conclusiones: se consideró el embarazo en la adolescencia una preocupación a nivel mundial, con repercusión también en la calidad de vida de la familia y comunidad.

Se realizó un estudio descriptivo longitudinal prospectivo, con adolescentes embarazadas en el área rural de Bayate, El Salvador, Guantánamo, en el período marzo-agosto de 2015, para determinar el conocimiento de estas sobre temas relacionados con la sexualidad, las enfermedades de transmisión sexual, la anticoncepción, el embarazo y la maternidad. El universo fue de 232 embarazadas con una muestra intencional de 82. Dentro de las variables utilizadas, se encuentran: edad, estado civil, escolaridad, ocupación, relación con los padres, plática sobre sexo, motivo de primera relación sexual, si tenían información sobre enfermedades y como protegerse y actitud ante la maternidad. La información fue obtenida por encuesta. Prevaleció edad entre 14 y 16 años, estado civil concubinato, escolaridad primaria vencida, adolescentes desocupadas, madre ama de casa, padre agricultor, relación con los padres regular, en plática sobre sexo más frecuente con amigos, motivo de primera relación sexual porque querían. Las embarazadas adolescentes representan más de la tercera parte del total de embarazadas en esta etapa, el nivel intelectual de este grupo es bajo y el conocimiento sobre estos temas es insuficiente.

Introducción: los adolescentes están biológicamente preparados y culturalmente motivados para iniciar una vida sexual activa, pero son incapaces de analizar las consecuencias de su conducta sexual y tomar decisiones de forma responsable. Objetivo: identificar factores de riesgo que pudieran influir en el embarazo en la adolescencia. Método: se realizó un estudio de casos y controles en la policlínica “Emilio Daudinot en el año 2013. El universo conformado por las embarazadas adolescentes captadas durante ese año (42 casos) y el duplo de adolescentes que nunca estuvieron embarazadas, seleccionadas dos por cada caso (86 controles). Se analizaron variables de conocimientos. La información obtenida de una encuesta previamente validada. Los resultados son expresados en tablas de doble entrada. Se estimaron Odds ratio e Intervalos de Confianza. Resultados: resultaron factores de riesgo para el embarazo en la adolescencia el tener sus primeras relaciones sexuales entre 15 y 19 años y no poseer conocimiento sobre complicaciones del embarazo en la adolescencia. En su gran mayoría las adolescentes conocían la edad óptima para embarazarse y no consideran el aborto como método anticonceptivo. Conclusiones: se recomienda diseñar programa de intervención educativa para modificar el conocimiento de las adolescentes.

Se realizó un estudio sociodemográfico, retrospectivo, en la provincia de Guantánamo sobre el abuso sexual infanto-juvenil en el período 2010-2014, con el objetivo de elaborar una estrategia para la preparación metodológica sobre el contenido de la prevención del abuso sexual en la adolescencia en la disciplina Psicología Médica. Se realizó la sistematización de los referentes teóricos para establecer las bases conceptuales del objeto de investigación y se determinaron sus antecedentes. Para concebir la estrategia se utilizaron métodos científicos del nivel teórico. Se aportó un principio de carácter funcional el cual direcciona toda la estrategia. La novedad científica de la estrategia radica en el uso de una nueva lógica de estructurar la preparación metodológica sobre el contenido de la prevención del abuso sexual en la adolescencia en la disciplina Psicología Médica.

La enfermedad inflamatoria pélvica (EIP) es una de las entidades más frecuentes en la práctica médica de hoy, y se ha convertido en una de las primeras causas de esterilidad femenina. El propósito de nuestro trabajo consistió en identificar los factores que, en primer orden, propician la morbilidad por EIP, dado el número de casos que han resurgido en nuestras áreas de salud, lo cual permite inferir el comportamiento de la misma en un área mayor. Se realizó un estudio retrospectivo descriptivo, mediante la aplicación de una encuesta a 150 pacientes. Se halló un alto índice de EIP entre las pacientes encuestadas. Los factores de riesgo predominantes fueron: nivel socio-cultural, inicio precoz de las relaciones sexuales, métodos de anticoncepción desfavorable e instrumentación ginecológica.

Se realizó un estudio de casos y controles para identificar factores de riesgo, del embarazo en la adolescencia en la policlínica “Emilio Daudinot en el año 2013. El universo: las embarazadas adolescentes captadas durante ese año (42casos) y el duplo de adolescentes que nunca estuvieron embarazadas, seleccionadas dos por cada caso (86 controles). Se analizaron variables de conocimientos. La información obtenida de una encuesta previamente validada. Los resultados son expresados en tablas de doble entrada. Se estimaron odds ratio e Intervalos de Confianza. Resultaron factores de riesgo para el embarazo en la adolescencia el tener sus primeras relaciones sexuales entre 15 y 19 años y no poseer conocimiento sobre complicaciones del embarazo en la adolescencia. En su gran mayoría las adolescentes conocían la edad óptima para embarazarse y no consideran el aborto como método anticonceptivo. Se recomienda diseñar programa de intervención educativa para modificar el conocimiento de las adolescentes.

Se realizó un estudio retrospectivo acerca del comportamiento de la consulta de ginecología infanto-juvenil en Guantánamo, desde junio de 1996 a diciembre de 2003, para lograr los propósitos de la materialización del Proyecto “Sexualidad y Conductas Sociales de Riesgo. Una Mirada a la Problemática del Adolescente asistieron de forma espontánea o remitidas a consulta de referencia provincial de la Policlínica de Especialidades Pediátricas. El universo de estudio fue conformado por todas las pacientes que, motivo de consulta, afecciones más frecuentes, uso de  métodos anticonceptivos en la primera relación sexual, morbilidad en las adolescentes. Se demostró predominio de las adolescentes a la consulta. El síntoma más frecuente fue la leucorrea o flujo. La vulvovaginitis fue la afección predominante en niñas y adolescentes. Los gérmenes inespecíficos predominaron en niñas y premenárquicas y las infecciones específicas en adolescentes postmenárquicas que han iniciado las relaciones sexuales.

Se realiza un estudio descriptivo en 121 jóvenes fumadores del área Este del municipio Guantánamo, perteneciente al Policlínico Universitario “Mártires del 4 de abril”, durante el período enero-noviembre de 2005. De ellos, 56, del sexo masculino y, 65, del femenino. Se les realizan mediciones antropométricas encontrando resultados que nos permiten plantear que las mujeres son de tipo hipergraso con índice de masa corporal medio y patrón de distribución de grasa central superior, mientras que los hombres son de tipo normograso con índice de masa corporal medio, igualmente, pero con patrón de grasa central inferior.

Los quistes que se desarrollan en los maxilares y la mandíbula tienen como rasgo distintivo fundamental su identificación a nivel de la etiopatogenia, ya que estructuralmente, estas lesiones tienen entre sí más elementos comunes que diferenciales. Entre estas entidades se encuentran los quistes traumáticos óseos, los cuales son denominados por las literaturas con una variedad de sinónimos y de etiopatogenia aún discutida. Se describe el caso de un adolescente masculino de 15 años de edad que desarrolla un quiste mandibular de considerable magnitud, asociado a traumas recibidos en la mandíbula durante la infancia. Se realiza sistemática diagnóstica (interrogatorio, examen clínico, estudios imagenológicos y anatomoclínicos), intervención quirúrgica; chequeos periódicos con evolución satisfactoria al cabo de los tres años de ser intervenido.

Se realiza un estudio en el período de enero a septiembre de 2010, para determinar el comportamiento de las adolescentes embarazadas en el municipio de Sayaxché, Guatemala. El universo de estudio está conformado por 543 adolescentes y la muestra de 347, seleccionada intencionalmente. Las historias clínicas y el libro de partos del hospital son las principales fuentes de información, se utilizan métodos del nivel teórico, empírico y estadísticos, es procesado de forma automatizada. Se utilizan variables como: edad, estado nutricional, estado civil, ocupación, grupo étnico y escolaridad. Los resultados se representan en tablas, lo que posibilita emitir juicios a manera de conclusiones. Predominan las gestantes comprendidas entre 17 y 19 años, normopeso, unión estable, grupo étnico indígena, residentes en área rural, las que tuvieron de 1 a 6 años de estudios, amas de casa, sin recibir atención prenatal. Se hicieron recomendaciones.

Se realiza un estudio con el propósito de identificar las causas más frecuentes de embarazo en adolescentes pertenecientes al Policlínico Universitario “Omar Ranedo Pubillones” de la provincia Guantánamo, durante el año 2007. El universo de estudio está conformado por 30 adolescentes embarazadas con edades entre 12 y 19 años. Entre las variables estudiadas se analizó que el mayor porcentaje de las mismas estaban comprendidas entre 15-19 años de edad. Se determinó que las embarazadas en su gran mayoría no utilizaban ningún método anticonceptivo, el universo desconocía totalmente el método del conteo de los días posiblemente fértiles, el inicio de sus primeras relaciones sexuales fue en edades tempranas entre 12-14 años. Se arriba a conclusiones y recomendaciones pertinentes.

Se realiza un estudio de intervención con el objetivo de evaluar el nivel de conocimiento sobre el embarazo en la adolescencia en el Policlínico Universitario “Omar Ranedo Pubillones”, en el periodo noviembre 2012 - noviembre 2013. El universo está formado por 140 adolescentes y la muestra de 45. Se aplica una encuesta con previo consentimiento. Las variables estudiadas son: grupo de edad, conocimiento del aborto como método anticonceptivo, el método anticonceptivo empleado, los medios de difusión para obtener información y las complicaciones del embarazo, los principales resultados se encuentran en el grupo de edad de 15 a 17 años, antes de concluir la investigación identificaron el aborto como método anticonceptivo, después de concluido el estudio, cambiaron su opinión, el método más empleado fue la regulación menstrual antes del estudio y después el condón, como medio de difusión la escuela antes y después el médico y enfermera, como complicación el aborto, se emitieron conclusiones y recomendaciones.

Se realiza una investigación de tipo intervención comunitaria con enfoque cualitativo, para modificar conocimientos sobre enfermedades de transmisión sexual en adolescentes del consultorio No. 1 de La Yaya, municipio Niceto Pérez, en el período comprendido desde abril de 2008 hasta abril de 2009. Para ello se aplica una encuesta en la etapa de diagnóstico y luego del programa seleccionado aplicado a 63 adolescentes. Entre las variables estudiadas, se encuentran: sexo, edad, nivel de conocimiento sobre signos y síntomas, prevención de ETS, grupos con conducta de riesgo y fuente de conocimiento sobre estas enfermedades. Se logra modificar los conocimientos una vez aplicada la intervención con óptimos resultados.

Se realizó un estudio con el objetivo de determinar el comportamiento del intento suicida, en la localidad de Palmar, en el período enero 2012 - enero 2013. El universo de estudio estuvo conformado por 13 adolescentes con diagnóstico de intento suicida, que cumplieron los criterios para la investigación. Se obtuvieron los datos a través de las historias clínicas, la entrevista individual con el paciente y encuesta, vaciándose en una planilla de recolección, y finalmente procesándose y plasmándose en tabla de contingencia de doble entrada con el empleo de los números absolutos y porcentajes. Se emplearon variables como: síntomas referidos o identificados, diagnóstico definitivo método empleado. Se obtuvo como resultado que predominaron como síntomas que precedieron al intento suicida la ansiedad, irritabilidad, insomnio e ideas suicidas, con diagnóstico definitivo de trastorno adaptativo y los métodos más utilizados en la comisión del intento suicida fueron los duros como el ahorcamiento.

La incidencia del embarazo en la adolescencia y el uso de la anestesia en este grupo poblacional es frecuente en este servicio por lo que se realizó un estudio descriptivo prospectivo con el objetivo de determinar la morbilidad anestésica en embarazadas infanto-juvenil en el Hospital General Docente “Dr. Agostinho Neto” de Guantánamo durante el período diciembre del2010 amayo del 2014, se distribuyeron las pacientes según grupo de edades, antecedentes patológicos personales, estado físico y diagnóstico preoperatorio, se ofrecen recomendaciones y conclusiones. El universo estuvo constituido por el total de pacientes atendidas en este período y la muestra conformada por 120 adolescentes gestantes. Hubo predominio del embarazo en las adolescentes del grupo de edades de 16 - 19 años, encontrándose que la mayoría de las adolescentes tuvieron antecedentes de salud, el mayor número de casos se clasificó con estado físico ASA II

Se realiza un estudio de caso-control en el Hospital General Docente “Dr. Agostinho Neto” de la provincia Guantánamo durante el año 2006, para determinar la influencia de la adolescencia en determinados resultados perinatales en nuestro medio, en comparación con aquellas gestantes con edades consideradas adecuadas para el parto. Se selecciona una muestra aleatoria de 100 embarazadas adolescentes y 100 no adolescentes. Se utiliza el Odds Ratio como medida para comparar ambos grupos. Fue significativa la amenaza de parto pretérmino en el 16 % de las adolescentes contra el 7 % de las no adolescentes. La anemia, enfermedad hipertensiva gravídica, rotura prematura de membranas y sepsis urinaria no tuvieron diferencias estadísticamente significativas. El bajo peso se presentó en el 21 y 5 % de los grupos de estudio y de control, respectivamente. El parto distócico no tuvo diferencias estadísticamente significativas entre ambos grupos de estudio.

Se realiza un estudio en el consultorio No. 11 del Policlínico Universitario ‘’Asdrúbal López Vázquez” en el periodo enero - diciembre de 2010, con el objetivo de elaborar una intervención educativa para incrementar el conocimiento sobre las infecciones de transmisión sexual (ITS) en adolescentes. El universo de estudio está constituido por 250 adolescentes. Se toma una muestra intencional a conveniencia de 42 adolescentes. Las variables utilizadas son: edad, sexo y nivel de conocimientos. Dentro de los resultados más relevantes se tiene que el sexo masculino es el que predomina en el grupo de edad de 15-19 años. Antes de la intervención solo pocos adolescentes conocían sobre ITS, después de la intervención la mayoría la conocían. Se identifica la necesidad de aprendizaje de los adolescentes, se diseña y aplica el programa de intervención, obteniendo un incremento del número de adolescentes con conocimientos sobre las ITS, con relación al momento inicial.

El embarazo en la adolescencia se debe a múltiples factores biológicos, psicológicos y sociales, con el objetivo de revisar aspectos actualizados acerca de los factores de riesgo que condicionan el embarazo en la adolescencia, se realiza una revisión bibliográfica donde se abordan  los problemas de índole biológica, psicológica y social que causan problemas en las jóvenes gestantes.

Se realizó un estudio descriptivo en 100 jóvenes pertenecientes al barrio de Los Cocos, del municipio de Guantánamo, área de alta incidencia de infecciones de transmisión sexual y SIDA de la provincia de Guantánamo, con el objetivo de conocer el estado de apreciación por los jóvenes sobre algunos aspectos de la transmisión de las ITS y el SIDA. Para el análisis se tomaron en cuenta las variables siguientes: edad, sexo, posibilidad de contagio, forma de contagio, disposición a realizarse el examen para el diagnóstico de VIH, confidencialidad, razón por la que no se realizaría el examen, lugar donde se realizaría el examen con pareja estable y sin pareja sexual estable. Se observó que un alto porcentaje de jóvenes reconoce la posibilidad de haber tenido una relación sexual en la que hubiese podido contraer el virus del SIDA y en quienes la relación sexual sin protección hubiese sido la forma más probable del contagio.

Se realiza una intervención educativa en 70 adolescentes dirigida a modificar conocimientos sobre embarazo en esta etapa de la vida, durante el periodo enero - julio de 2011, en el Hospital Pediátrico Docente “Pedro Agustín Pérez”. Dentro de las variables estudiadas, se encuentran: grupos de edades, escolaridad, así como nivel de conocimiento antes y después de la intervención sobre motivación para tener relaciones sexuales, prevención, consecuencias, riesgos y complicaciones del embarazo no deseado. Al finalizar la intervención se logra que la totalidad de los adolescentes respondiera adecuadamente y se elevara el nivel de conocimiento sobre el tema en cuestión.

Se realizó un estudio sociodemográfico, retrospectivo, sobre el abuso sexual infanto-juvenil en la provincia de Guantánamo en el período comprendido entre los años 2010-2014, con el objetivo de caracterizar el comportamiento del abuso infantil en ese período. En el estudio, se analizaron algunos de los delitos comprendidos en el capítulo XI del Código Penal Cubano: violación, abuso lascivo y pederastia, los cuales son delitos contra el normal desarrollo de las relaciones sexuales. Para la obtención del dato primario, se utilizó la entrevista a especialistas de Medicina Legal, observación, revisión documental, análisis de contenido y el cálculo porcentual. Las variables estudiadas fueron: edad de las víctimas, relación víctima-victimario, incidencia del fenómeno por municipios, barrios del municipio Guantánamo, lugar de ocurrencia del abuso sexual y el método empleado por el agresor. Se encontró presencia del enfoque de género en el abuso sexual infantil, las escolares femeninas de 6-10 años son las más abusadas lascivamente, la tipología de los abusos sexuales guardan relación con la edad de las víctimas, los victimarios son personas conocidas por las víctimas.

Se realiza una intervención educativa, con el objetivo de elevar el nivel de conocimientos sobre embarazo en la adolescencia, en las adolescentes del consultorio Curazao, Portuguesa, en Venezuela, en el período marzo - agosto de 2010. El universo está constituido por las 44 adolescentes entre 13 y 19 años dispensarizadas. La investigación tiene 3 etapas: diagnóstica, intervención educativa y evaluación de la misma. Se considera impacto cuando se obtiene 50 % o más del conocimiento adecuado en las variables estudiadas, que fueron: conocimientos sobre la edad óptima del embarazo, métodos de planificación familiar, y consecuencias del embarazo en la adolescencia. Antes de la intervención la minoría conocían adecuadamente sobre edad de inicio de las relaciones sexuales, métodos de planificación familiar y consecuencias del embarazo en la adolescencia, ya después de la intervención se obtuvo un nivel adecuado de conocimientos en la mayoría de las adolescentes, por lo que se consideró de buen impacto.

Se realiza un estudio de intervención educativa sobre embarazo en la adolescencia en el período 2011-2012 para contribuir a modificar criterios erróneos y contribuir a la disminución de los riesgos y complicaciones, en las adolescentes pertenecientes al área del Policlínico Universitario “Emilio Daudinot Bueno”. El universo de estudio está constituido por 120 adolescentes de dos CMF, se toma una muestra de 35 adolescentes a través del método aritmético aleatorio simple. Predominaron las adolescentes de 15 a 19 años de edad con una relación de pareja inestable y todas estudiantes. El dato primario se recoge en una ficha de vaciamiento de datos confeccionada por los autores, los resultados de trabajo permiten que se lleguen a conclusiones.

Se realiza una revisión bibliográfica en el Policlínico Universitario “Emilio Daudinot Bueno” sobre el embarazo en la adolescencia donde se abordan temas importantes tales como, los aspectos teóricos en función de tratar de manera diferente el embarazo en la adolescencia.  La salud de los adolescentes y jóvenes es un elemento básico para el avance social, económico y político de un país. Los cambios que ocurren desde el punto de vista biológico, psicológico y social hacen que sea la adolescencia, después de la infancia, la etapa más vulnerable del ciclo vital.

Se realizó un estudio de caso-control para identificar factores de riesgo, del embarazo en la adolescencia en el Policlínico Universitario “Emilio Daudinot” en el año 2013. El universo estuvo compuesto por 42 embarazadas adolescentes captadas durante ese año (casos) y el duplo de adolescentes que nunca estuvieron embarazadas, (86 controles). Fueron analizadas variables socio demográficas y sobre conocimientos. La información fue obtenida por encuesta previamente validada. Los resultados expresados en tablas de doble entrada. Se estimaron Odds ratio e intervalos de confianza. Resultó significativa la relación entre el embarazo en la adolescencia y el hecho de tener entre 15 y 19 años, ser estudiante, soltera, siendo tres veces más probable que una adolescente con estas características resulte embarazada a pesar de conocer los métodos anticonceptivos. Se recomienda diseñar programa de intervención educativa que podría modificar el conocimiento de las adolescentes.

Se realiza un estudio con el propósito de obtener resultados preliminares del comportamiento acerca de los conocimientos de drogodependencia y consumo de alcohol en los estudiantes de la ESBU “Regino Eladio Boti” del municipio Guantánamo en el mes de septiembre del 2006. La muestra está compuesta por 45 estudiantes correspondiente a los grados 7mo, 8vo y 9no. Se analizan variables, tales como: edad, sexo, nivel de conocimiento, vía de información, tipo de bebida consumida, entre otras. Se encontró predominio de los estudiantes con un nivel de conocimiento normal acerca de las drogas y del criterio de que el conocimiento acerca del tema de las drogas es bastante útil. Las vías de información de donde han obtenido los conocimientos respecto a las drogas fue fundamentalmente la brindada por los padres y familiares. Más de la mitad de los estudiantes que había consumido alcohol está entre los 12 y 13 años, con predominio del sexo femenino.

Se realiza un estudio de intervención, con el objetivo de evaluar el nivel de conocimiento sobre el aborto en adolescentes del policlínico sur, en el período enero-diciembre de 2012. El universo es de 52 adolescentes y se tomó una muestra de 25. Se aplica una encuesta con previo consentimiento informado. Las variables estudiadas fueron: grupos de edades, edad de la primera relación sexual, conocimientos acerca del aborto, sus complicaciones y riesgos, y la conducta ante un aborto. Hubo predominio del grupo de edades de 15 a 19 años, la edad de la primera relación sexual fue a los 17 años. La mayoría no sabía qué era el aborto, ni sus complicaciones y riesgos hasta después de la intervención, y no tenían conocimientos sobre la conducta a seguir para evitar el aborto. Se emitieron conclusiones y recomendaciones.

Se realiza un estudio en adolescentes que cursan el 12mo. grado en el Preuniversitario “Ángel Guerra Díaz”, del municipio Niceto Pérez García, durante el período septiembre–octubre de 2008. Se investigan aspectos relacionados con la sexualidad, tales como: edad, sexo, características de la primera relación sexual, nivel de información con respecto a métodos anticonceptivos y enfermedades de transmisión sexual, embarazo en la adolescencia y conducta ante el mismo. La edad en que iniciaron relación sexual fue: 13 y 14 años para el sexo masculino, 15 y 16 para el femenino. Existe conocimiento respecto a los métodos anticonceptivos (el condón el más conocido y utilizado) y acerca de estas enfermedades, las más conocidas: blenorragia, sífilis y VIH/sida.

Se realiza una revisión bibliográfica en el Policlínico Universitario “Emilio Daudinot Bueno” sobre el embarazo en la adolescencia donde se abordan temas importantes tales como: conceptualización y aspectos demográficos de la adolescencia, evolución histórica del embarazo en la adolescencia en Cuba y en el mundo, factores predisponentes y determinantes del embarazo.

Se realiza un estudio descriptivo transversal con el objetivo de conocer el comportamiento del embarazo en la adolescencia en el consultorio Carlos Márquez del ASIC Corazón de Jesús, Estado Barinas, Venezuela. El universo está constituido por 27 adolescentes embarazadas que se captan en el período enero de 2007 hasta enero de 2008. Se analizan las variables: edad, ocupación, escolaridad, método anticonceptivo utilizado y antecedente obstétrico. El procesamiento de la investigación se realiza con la utilización del análisis porcentual y se expresan los resultados en tablas. Predomina la edad entre 17 y 19 años, adolescentes de secundaria básica, las cuales utilizaban para su control tabletas anticonceptivas. La presencia de gestaciones anteriores fue lo más significativo dentro los antecedentes obstétricos. Se brinda charlas educativas sobre el embarazo en la adolescencia, atención a la gestación, preparación psicológica para el parto y la lactancia materna.

Se realiza un estudio descriptivo transversal con el objetivo de determinar la influencia de los factores psicosociales en el embarazo de las adolescentes del municipio Yateras en el período enero–agosto de 2008. El universo de estudio está constituido por las 21 adolescentes embarazadas captadas en este período. Las variables de control estudiadas son: grupo de edades, estado civil, apoyo familiar, dependencia económica después del parto, estado afectivo actual. Se obtuvo como principales resultados que el embarazo en las adolescentes es no adecuado y los factores psicosociales influyen de manera desfavorable en estas pacientes.

Se realiza un estudio de intervención comunitaria con el objetivo de  modificar el nivel de conocimiento de los adolescentes sobre VIH/sida y la efectividad de las técnicas participativas, de promoción de lectura, en adolescentes del Grupo Básico de Trabajo (GBT) No. 3 del Policlínico “4 de abril” de Guantánamo, en el año 2008. El universo de estudio estuvo constituido por 230, del cual se tomó una muestra intencional de 40 adolescentes. Las variables analizadas: grupo de edad, sexo, nivel de conocimientos y tipos de técnicas participativas. La información es procesada en una computadora y los resultados se expresan en porcentajes. Al inicio el 72.5 % desconocía las respuestas sobre el VIH/sida. Al aplicar las técnicas, se incrementa el conocimiento (97.5 %). Se concluye según la hipótesis; que las técnicas participativas son armas que tienen los gestores de información para ofrecer a los adolescentes aspectos esenciales sobre esta enfermedad. 

Se realizó un estudio descriptivo, observacional, de corte transversal, con el objetivo de caracterizar a las adolescentes con aborto inducido, que fueron ingresadas en la sala de maternidad del Hospital Municipal de Libolo, Kwansa Sul, en la República de Angola, desde noviembre de 2015 a diciembre de 2016. El universo de estudio estuvo constituido por las 103 adolescentes a las cuales se les realizó el diagnóstico de la patología antes mencionada. Las variables investigadas fueron edad, estado civil y complicaciones, como: sepsis, hemorragias, aborto incompleto y perforaciones. El grupo de edad más afectado fue el de 15 a 19 años. Las solteras tuvieron mayor predominio y la complicación más frecuente fue la sepsis. El aborto inducido en la adolescencia constituyó un problema de salud.

Se realiza una intervención comunitaria para elevar los conocimientos sobre embarazo en la adolescencia en consultorios de Vilorio, municipio Niceto Pérez, en el período enero-diciembre de 2008. El universo está constituido por 100 adolescentes del sexo femenino pertenecientes a dichos consultorios y la muestra seleccionada es de 20. Se aplica encuesta, previo consentimiento informado. Se desarrolla la etapa de intervención a través de programa de clases con temas seleccionados de acuerdo a las tareas de la investigación, finalmente se procedió a la evaluación mediante aplicación de la misma encuesta utilizada al inicio para medir nivel de conocimientos alcanzados en las adolescentes. Se logró elevar los conocimientos sobre embarazo en la adolescencia en las adolescentes estudiadas  obteniendo el 95 % de las adolescentes con conocimiento en el tema en cuestión. El 100 % conoce sobre los métodos anticonceptivos.

Se realiza una intervención educativa con el objetivo de prevenir el embarazo en la adolescencia en el sector Marlboro, Estado Vargas, Venezuela, en el período enero-julio 2010. La muestra está formada por 20 adolescentes de ambos sexos con edades comprendidas entre 12 y 15 años. Se aplica una modificación del programa latinoamericano “Como planear mi vida” y un cuestionario antes y después de implementar el programa. El diseño de intervención obtiene resultados satisfactorios logrando influir positivamente en la promoción del conocimiento sobre salud sexual y reproductiva de los participantes. Las formas de expresión de la sexualidad que predominan de forma reiterativas son: “regalar una flor”, “darse un beso”. Las vías de obtención de información sobre los aspectos relacionados con la sexualidad que más predomina la constituyen los amigos. Los fallos más significativos se ubican en la creencia de que la sexualidad es tener únicamente relaciones sexuales.