Se realiza un estudio en el Policlínico Universitario "Dr. Emilio Daudinot Bueno" en mujeres del Grupo Básico de Trabajo No. 1 que no se realizan la prueba citológica en el año 2011 con el objetivo de identificar algunas variables sociodemográficas y de nivel de conocimiento sobre cáncer cervicouterino. El universo está constituido por un total 950 de mujeres de dicho grupo básico, del que se escoge una muestra de 285 (30 %). Se encontró que el grupo etario más frecuente fue de 35-39 años, predominan las trabajadoras con escolaridad preuniversitario. Las primeras relaciones sexuales entre 15-20 años, el primer parto se produjo en mayores de 20 años. Entre los factores de riesgo más asociados al cáncer fueron las entidades benignas no tratadas. El 52.6 % desconoce la importancia del examen con espéculo. Fue evidente el insuficiente conocimiento de los factores de riesgo, los resultados del trabajo permitieron que se llegaran a conclusiones.

Se realiza una revisión bibliográfica con el propósito de ofrecer algunas consideraciones acerca del cólera y su origen, factores de riesgo, epidemiología, diagnóstico, tratamiento y prevención para un adecuado manejo y con ello enfrentar su eliminación, reduciendo su incidencia con un accionar temprano y con la mayor percepción del riesgo no solo por parte de la población sino también del personal de salud. Se hace referencia a su forma clínica, grupos de riesgos, factores epidemiológicos, así como a la educación sanitaria y su modo de prevención. Se analiza su tratamiento, entre otros factores relacionados con la enfermedad de alta prevalencia, que afecta la calidad y el nivel de vida de la población la que debe solucionar sus propios problemas de salud apropiándose de los conceptos y conocimientos previos que posee el personal de salud a través de diferentes métodos que se brindan para un aprendizaje que perdure para toda la vida.

Con el objetivo de elevar el nivel de conocimiento de 184 adultos jóvenes del Área Sur de la ciudad de Guantánamo sobre salud sexual reproductiva en el periodo enero - diciembre de 2014, se llevó a cabo un estudio de intervención educativa donde se analizaron las variables edad, sexo, escolaridad, ocupación, estado civil relacionados con nivel de conocimientos, antes y después. Se aplicó la misma encuesta para evaluar la efectividad. Los datos se obtuvieron a través de las historias clínicas, entrevista individual con los participantes y encuesta. El insuficiente conocimiento acerca de salud sexual reproductiva se redujo con la intervención educativa realizada; los resultados deben ser generalizados para reducir brechas de conocimiento. Al respecto salud sexual reproductiva es la integración en el ser humano de lo somático, emocional, intelectual y social para lograr un enriquecimiento de la personalidad humana que facilite la comunicación de dar y recibir amor en los aspectos de sexualidad y reproducción en todas las etapas de la vida.

Se realiza una intervención educativa con participación comunitaria dirigida a modificar conocimientos relacionados con la lepra en la población del consultorio del médico de familia de Ulloa, del Policlínico Comunitaria ”Gilberto Isalgué”, durante los meses de Octubre de 2005 a Octubre de 2006. Se aplica un formulario sobre algunos temas de la enfermedad, luego, se  aplica el programa educativo y finalmente se evalúan los conocimientos aplicando el mismo formulario. Los temas tenidos en cuenta para evaluar los conocimientos y realizar la intervención fueron: Manifestaciones clínicas, Diagnóstico de la enfermedad, Curación, Transmisibilidad, Deformidades e incapacidades, Estigma social, Rehabilitación física, psíquica, laboral y social. Solamente al comienzo 24 pacientes respondieron correctamente el cuestionario (20 %), pero después de realizada la intervención, 116, respondieron bien (96.6 %). Se emiten conclusiones y se hacen recomendaciones.

Se realiza un estudio con el propósito de obtener resultados preliminares del comportamiento acerca de los conocimientos de drogodependencia y consumo de alcohol en los estudiantes de la ESBU “Regino Eladio Boti” del municipio Guantánamo en el mes de septiembre del 2006. La muestra está compuesta por 45 estudiantes correspondiente a los grados 7mo, 8vo y 9no. Se analizan variables, tales como: edad, sexo, nivel de conocimiento, vía de información, tipo de bebida consumida, entre otras. Se encontró predominio de los estudiantes con un nivel de conocimiento normal acerca de las drogas y del criterio de que el conocimiento acerca del tema de las drogas es bastante útil. Las vías de información de donde han obtenido los conocimientos respecto a las drogas fue fundamentalmente la brindada por los padres y familiares. Más de la mitad de los estudiantes que había consumido alcohol está entre los 12 y 13 años, con predominio del sexo femenino.

Se realiza un estudio de intervención educativa sobre embarazo en la adolescencia en el período 2011-2012 para contribuir a modificar criterios erróneos y contribuir a la disminución de los riesgos y complicaciones, en las adolescentes pertenecientes al área del Policlínico Universitario “Emilio Daudinot Bueno”. El universo de estudio está constituido por 120 adolescentes de dos CMF, se toma una muestra de 35 adolescentes a través del método aritmético aleatorio simple. Predominaron las adolescentes de 15 a 19 años de edad con una relación de pareja inestable y todas estudiantes. El dato primario se recoge en una ficha de vaciamiento de datos confeccionada por los autores, los resultados de trabajo permiten que se lleguen a conclusiones.

Se realiza un estudio de intervención, con el objetivo de evaluar el nivel de conocimiento sobre infecciones respiratorias agudas en madres de Santa Catalina, en el período septiembre-diciembre de 2007. El universo es de 44 madres. Se aplica encuesta con previo consentimiento. Las variables estudiadas son: reconocimiento de síntomas y signos de gravedad, prácticas de atención en el hogar, tiempo de mejoría de los síntomas y evaluación general de las madres. el mayor signo de gravedad antes, fue la fiebre y después: quejidos, rechazo al alimento, decaimiento y coloración azul de labios y uñas. En las prácticas de atención en el hogar hubo una mayor frecuencia del aporte de líquidos, utilización de antibióticos y medicina verde antes de la intervención. 

Se realiza estudio experimental de intervención grupal educativa, con el objetivo de modificar nivel de información sobre salud bucal en escolares de 4to. grado de la escuela primaria “Augusto Cesar Sandino” de Guantánamo, en el período enero–mayo de 2008. El universo está compuesto por escolares sanos de 4to. grado que se encuentran en clases en el momento del estudio. Se escoge una muestra aleatoria simple de 43 escolares, se aplica cuestionario sobre temas a investigar y se aplican 40 técnicas grupales y juegos didácticos que garantizan la participación y adquisición de conocimientos. En escolares examinados antes de la intervención se encuentra predominio de nivel de información sobre salud bucal inadecuado, que luego de la intervención, en su mayoría, pasó a ser adecuado, lo que demuestra que con la utilización del programa “sonrisa sana” se logra incrementar significativamente el nivel de información sobre salud bucal en los escolares participantes.

Introducción: la incidencia de leptospirosis se ha elevado en los últimos años en la provincia de Guantánamo. Objetivo: caracterizar el comportamiento del conocimiento sobre las características clínico-epidemiológicas de la leptospirosis en los estudiantes de la carrera de Higiene y Epidemiología de la Facultad de Ciencias Médicas Guantánamo. Método: se realizó un estudio descriptivo de corte transversal durante el periodo comprendido entre abril de 2016 hasta marzo de 2017. El universo estuvo constituido por 380 estudiantes y se tomó una muestra de 114. Se estudiaron variables, tales como: nivel de conocimientos sobre concepto, vías de transmisión y medidas de prevención de la leptospirosis. Para el desarrollo de este trabajo se utilizaron métodos teóricos, empíricos y matemáticos entre los que se encuentra el histórico-lógico, análisis-síntesis, inductivo-deductivo, sistémico estructural y funcional, análisis de documentos, la encuesta, criterios de especialistas, entre otros. Resultados: se encontró un predominio de mediano conocimiento en los estudiantes encuestados sobre el concepto de leptospirosis y nivel de conocimiento sobre las vías de transmisión, en cuanto a las medidas de prevención el resultado general fue de bajo conocimientos. Conclusiones: se concluyó que los estudiantes del estudio no poseen los conocimientos suficientes acerca de la leptospirosis, por lo que resulta necesaria la pronta realización de acciones para evitar esta problemática.

Introducción: la familia y los profesionales de la MGI necesitan conocimientos sobre el manejo de violencia familiar como problema de salud, en cuya solución es importante la acción educativa comunicativa que se desarrolle con las familias afectadas. Se requiere la evaluación de los riesgos por los MGI. Acorde con esto, constituye una prioridad del gobierno cubano y de su sistema nacional de Salud asegurar el pleno desarrollo de nuestras familias libres de este flagelo. Objetivo: caracterizar el estado actual de la violencia familiar que favorezca la adopción de acciones en respuesta a la necesidad del conocimiento por parte de la población y de los profesionales de la salud sobre el papel de la comunicación educativa en el manejo de esta problemática de salud. Método: se realizó un estudio cualitativo intencionado a dar respuesta teórico-práctica al problema. El estudio dela variable nivel de la violencia familiar conocimiento sobre la problemática que se investiga se sustentó en la metodología de Herrera Santi P. Se exploraron criterios sobre violencia familiar, la comunicación educativa y su incidencia en la mejora de las relaciones intrafamiliares. Resultados: el diseño de un sistema de acciones educativas comunicativas familiares lideradas por profesionales de la Medicina General Integral que favoreció el eficaz manejo de la violencia familiar como problema de salud. Conclusiones: fue satisfactoria, la calidad de las acciones educativas comunicativas familiares que se derivaron de este trabajo hizo posible el cambio en las familias afectadas con la mejora en las relaciones entre sus miembros como vía factible en el logro de calidad de vida de las familias.

Se realiza un diagnóstico a partir de una constatación empírica con la aplicación de métodos y técnicas investigativas en el consejo popular San Justo en el período agosto-septiembre de 2009, para determinar el nivel de preparación de los padres de niños sordos e hipoacúsicos sobre accidentes en el hogar. Se aplica la prueba de vulnerabilidad familiar elaborada por la dirección de prevención y atención de emergencias Bogotá Colombia. Se constata que es insuficiente el nivel de preparación de los padres de niños sordos sobre amenazas existentes en la vivienda, e insuficiente el nivel de conocimiento para atender las emergencias que puedan presentarse. No existe atención diferenciada ante una emergencia, el grado de vulnerabilidad a la ocurrencia de accidentes es alto, resultando más relevante la existencia de recipientes de sustancias inflamables, escaleras sin barandas, enchufes sin proteger, recipientes de agua sin proteger y objetos en alturas sin sostener. Se identifica como alta la probabilidad de ocurrencia de incendios en el hogar, caídas de escaleras, electrocución y ahogamiento por ingestión de objetos.

Se realiza un estudio de tipo descriptivo de corte transversal con el objetivo de identificar riesgos presentes en la central de esterilización del Policlínico “Ramón López Peña” del municipio Caimanera, en el período abril – septiembre de 2009. Se analiza nivel de conocimiento sobre procesos, dominio de flujograma, medios de protección, sustancias desinfectantes y medidas de seguridad en centrales de esterilización. Los riesgos más destacados: físicos, de naturaleza constructiva. La utilización de clorhexidina e hipoclorito de sodio como sustancias desinfectantes y causas fundamentales de selección de riesgos químicos. El caso de los biológicos está dado por contacto directo y constante con materiales contaminados, así como aquellos filo-punzantes y cristalería contaminada. Riesgos relacionados con el ser humano: estrés, estrechamente vinculado a condiciones de trabajo. Se evalúa nivel de conocimiento, y se comprueba que no todos los trabajadores dominan sustancias, diferentes riesgos y normas de bioseguridad.

Se elaboró una estrategia para la preparación metodológica sobre el contenido de la prevención del abuso sexual en la adolescencia en el colectivo docente de la disciplina Psicología Médica de la Facultad de Ciencias Médicas de Guantánamo, con el objetivo de optimizar la preparación metodológica en este colectivo docente para los fines antes descritos. En correspondencia, se utilizaron métodos y técnicas tales como: entrevista en profundidad, entrevista grupal, criterio de expertos y triangulación metodológica. Para la valoración teórica de esta estrategia se utilizó, fundamentalmente, el método criterio de expertos y como técnica psicológica la entrevista grupal. Los principales resultados obtenidos fueron contrastados a partir de una triangulación metodológica. Se arribó como conclusión más general a: la estrategia responde y se contextualiza a las potencialidades e insuficiencias identificadas en el colectivo de la disciplina Psicología Médica para ofrecer tratamiento al contenido de la prevención del abuso sexual en la adolescencia. 

La gingivoestomatitis herpética aguda constituye una gran preocupación por parte de los estomatólogos a lo largo de la historia en todo el mundo ya que afecta a un grupo muy sensible de la población: lactantes y niños menores de 6 años. Las infecciones virales más importantes son los herpes virus. Estos suelen ingresar en el organismo humano durante la niñez y generar enfermedades con asiento en la mucosa bucal, seguidas por períodos de latencia y algunas veces de reactivación. Por estas razones se realiza una revisión bibliográfica con el objetivo de actualizar la clasificación de gingivoestomatitis herpética aguda, principales factores de riesgo y terapéutica como premisa fundamental para la prevención de complicaciones en infantes.

Se realizó un estudio cuasi-experimental, prospectivo de corte transversal, con el objetivo de implementar una intervención educativa sobre asma bronquial en padres de niños asmáticos del consultorio “23 de enero”, municipio Pedro María Freites estado Anzoátegui, Venezuela, en el periodo entre mayo a diciembre de 2016. El universo lo constituyeron todos los casos con diagnóstico de asma bronquial en edades de 2 a 6 años. La muestra se seleccionó por un representante del niño que cumpliera los criterios de selección y quedó representada por 46 padres previo consentimiento informado, se aplicó una encuesta antes y después de la intervención. En los resultados prevaleció el nivel de severidad moderada persistente y el sexo femenino más afectado. El nivel de conocimiento sobre el cuidado del niño ante el síntoma fue inadecuado, tenían conocimientos adecuados sobre la conducta a seguir ante la crisis, sobre tratamiento y estilos de vida saludables fue inadecuado. Estos mejoraron favorablemente después de la intervención educativa.

Para el movimiento de prevención, el problema del tabaquismo no es de naturaleza moral ni ideológica: es un problema de salud, con costo elevado en muertes prematuras, enfermedades e invalidez evitables, y sufrimiento innecesario. Secundariamente, todo esto tiene unos costos económicos muy elevados, como el consumo de recursos que de otro modo podrían dedicarse a otras finalidades. El rendimiento comparado de la prevención del tabaquismo en nuestro medio es muy elevado: conseguir que un paciente de 20 años deje de fumar tiene un rendimiento de esperanza de vida tres veces superior al de controlar su hipertensión, y casi diez veces superior al de controlar su colesterol. El control del tabaquismo debería ser una de las mayores prioridades sanitarias del país^. Para ello se pretende revisar la epidemia tabáquica en el contexto internacional y a partir de ella plantear problemas prioritarios para mejorar la prevención del tabaquismo.

Se realiza un estudio de intervención educativa en mujeres de 25–59 años del Consultorio Médico de la Familia No. 5 en La Yaya, municipio Niceto Pérez, en el período noviembre de 2008 – junio de 2009 con el objetivo de incrementar los conocimientos sobre condiloma. El universo está formado por 108 mujeres, del que se escoge una muestra de 36. Se aplica una encuesta antes y después de la intervención para evaluar conocimientos acerca de la enfermedad. Se utilizan técnicas participativas para lograr mayor grado de asimilación de los conocimientos. Los datos se recogen en planillas de vaciamiento confeccionadas al efecto, su revisión, procesamiento y análisis se realiza mediante el uso del paquete estadístico Epinfo 06. El grupo de edad predominante fue 40-49 años. Antes de la intervención el 83.3 % presentó desconocimiento sobre la enfermedad, lo que es corregido con la intervención educativa.

Se realiza un estudio cualitativo longitudinal, de tipo descriptivo, para analizar el intento suicida y su comorbilidad psiquiátrica en el Hospital Psiquiátrico ‘’Luis Ramírez López’’ de Guantánamo en el período comprendido de enero a diciembre de 2008, con el objetivo de caracterizar este comportamiento en pacientes ingresados en dicho centro. Se estudian las variables: edad, sexo, escolaridad, ocupación, estado civil, procedencia, método empleado, letalidad del método, gravedad de circunstancia, seriedad de intención y conductas adictivas. Los resultados obtenidos fueron el sostén para el sistema de acciones que se propone dirigida a la prevención de la conducta suicida y el equilibrio en estos pacientes.

Se realiza un estudio descriptivo transversal en la provincia Guantánamo con el objetivo de diseñar algunas alternativas didácticas de un sistema de vigilancia en lepra con vista a disminuir los índices de la enfermedad por parte de los profesionales de la salud. Se describen alternativas didácticas de vigilancia como: flujogramas de la estructura, niveles. De los casos de lepra: componentes, ciclo de vigilancia y vertientes. 

Se realiza un estudio exploratorio, analítico experimental de intervención, dirigido a la prevención de las manifestaciones de violencia familiar sobre el adulto mayor en el Policlínico Universitario “Emilio Daudinot Bueno”. Se toma como población el total de familias de los adultos mayores pertenecientes al Grupo Básico de Trabajo No. 2 (n=92) y 6 Equipos Básicos de Salud que interactúan con estos. La muestra es de 30 familias y 6 médicos titulares de equipos básicos de salud, seleccionada intencionalmente. El dato primario se obtiene a través de la aplicación de métodos del nivel teórico, empírico y matemático, es procesado de forma automatizada. Los resultados se representan en tablas, lo que posibilita emitir juicios a manera de conclusiones. Existe una relación directamente proporcional entre las manifestaciones de violencia familiar, alteraciones del funcionamiento familiar y condiciones socioeconómicas, un alto porcentaje de los adultos mayores es víctima de violencia. 

Introducción: el fallo intestinal agudo determina en gran medida la mortalidad del paciente crítico. Objetivo: brindar a los profesionales de la salud las bases teóricas esenciales que sustenten su autopreparación para la prevención, diagnóstico y tratamiento del fallo intestinal agudo. Método: se realizó una revisión bibliográfica en la Facultad de Ciencias Médicas de Guantánamo, entre enero y julio de 2018, con una sistematización teórica sobre el tema. Se estudiaron 45 artículos de los 145 que se encontraron publicados entre los años 2010 y 2018 en las bases de datos electrónicas. Resultados: se elaboró una monografía sobre el fallo intestinal agudo que contuvo los siguientes núcleos de conocimientos: definición, fisiopatología, etiología, diagnóstico y tratamiento. Conclusiones: es ineludible la habilitación de los profesionales para la prevención y diagnóstico precoz del fallo intestinal agudo porque este determina en gran medida la sepsis, el fallo multiorgánico y la mortalidad del paciente crítico.

Se realiza un estudio de intervención educativa con participación comunitaria en el consultorio médico de familia No. 18 perteneciente al Policlínico Universitario “Mártires del 4 de Agosto” en el período comprendido 2007–2008, con el objetivo de ampliar y modificar conocimientos sobre autoxamen de mama en mujeres de 20 a 69 años de edad. El universo de trabajo está constituido por 100 mujeres escogidas al azar, a las que se les aplica encuesta previo consentimiento informado para recoger dato primario. Las variables estudiadas son las siguientes: edad, ocupación, conocimientos sobre autoexamen de mama, periodicidad con que se realiza, síntomas o signos que indican enfermedad de mama. Una vez finalizada la intervención educativa se aplica 2 semanas más tarde donde se valoran los resultados obtenidos. 

Elevar a través de una intervención educativa, el nivel de conocimiento sobre VIH en el Instituto Preuniversitario en el Campo de Puriales de Caujerí, municipio San Antonio del Sur, Guantánamo, fue el objetivo de este estudio realizado en el período septiembre-diciembre de 2008. La muestra es de 50 estudiantes de una matrícula de 287 que conforma el centro. Se estudian las variables: sexo, conducta de riesgo, nivel de conocimiento sobre VIH/sida,  vía de información. Se identifica el nivel de conocimiento antes y después de la intervención, evaluándose el programa educativo mediante una encuesta. Predomina el sexo femenino y las edades comprendidas entre 15-18 años. La mayoría asumen conductas de riesgo antes de la intervención. Se logra incrementar el nivel de conocimiento de forma general, y se considera por parte de estos, elevar la calidad de las vías de información.

Introducción: en Cuba se prioriza la atención a la salud bucal, la que está determinada por diferentes factores, entre los que prevalece la incidencia de la enfermedad periodontal que hoy se reconoce como problema de salud, pues daña el bienestar biopsicosocial del individuo. Objetivo: brindar a los estomatólogos las bases teóricas que le permitan enriquecer su preparación respecto al tema enfermedad periodontal y de esta manera mejorar su contribución a su prevención desde el nivel de atención primaria a la salud bucal. Método: se sistematizaron los referentes relacionados con la enfermedad periodontal en la Facultad de Ciencias Médicas de Guantánamo, en el período de enero a julio de 2017. Resultados: el primer estadío de la enfermedad periodontal se conoce como gingivitis. La enfermedad periodontal incide hasta en un 20 % de la población mundial. El cuidado de las encías para la prevención de la enfermedad periodontal requiere que el individuo se apropie de los saberes esenciales que le posibiliten esta finalidad, a fin de que sean capaces de percibir el riesgo de ella y contribuir con las acciones dirigidas a la protección o restauración de la salud periodontal. Conclusiones: se ofrecen bases teóricas para la comprensión de la necesidad de desarrollar en los pacientes una cultura del cuidado de las encías por una salud periodontal. Se reitera el valor de estomatólogo, la familia, la escuela, los medios y la comunidad como agentes sociales responsables de la educación de la población en función de la promoción de salud periodontal y la prevención de las enfermedades periodontales.