La superación y el desempeño profesional del tecnólogo en Rehabilitación desde la Educación Avanzada

Lourdes Cristina Falcón Torres, Miriela Moure Miró, Diosdado Speck Wilson, Elianne Callard Juanes, Sandra Calvo Rojas

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Resumen

Introducción: la superación profesional debe ser un proceso que se caracterice por su papel transformador sobre el egresado de las universidades médicas, y que a la vez permita que éste se convierta en un agente de cambio de  su radio de acción.

Objetivo: exponer una breve síntesis de la superación y mejoramiento del desempeño del tecnólogo en Rehabilitación en salud.

Método: se realizó un estudio de corte pedagógico en la Facultad de Ciencias Médicas de Guantánamo, durante el período 2017-2018, donde se emplearon como métodos de orden teórico el análisis documental y la sistematización, los cuales permitieron organizar y extraer información relevante, a partir de la amplia revisión bibliográfica realizada sobre el tema, que favoreció la argumentación de la superación para el mejoramiento del desempeño profesional del tecnólogo en Rehabilitación en salud desde la Educación Avanzada.

Resultados: los elementos ofrecidos, conducen a comprender la interrelación que se establece entre superación y desempeño profesional, ambos procesos vinculados al progreso científico técnico a partir de garantizar la actualización de los profesionales altamente calificados y mejorar el trabajo que desempeñan.

Conclusiones: entre los fundamentos teóricos asumidos, referidos a la Superación y el Desempeño Profesional constituyeron referentes teóricos importantes las definciones de Añorga Morales.

Palabras clave

superación profesional; desempeño profesional; tecnólogo en rehabiltación en salud; educación avanzada

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